Escribir bien significa, en primer lugar, encontrar ideas
¡Al diablo con la búsqueda de ideas! Para muchos de nosotros, escribir un texto es un poco como dar el salto. Primero saltas, luego te las arreglas para nadar, abordar o agacharte y llegar al otro lado.
Dos ejemplos para ilustrar mi punto:
Ejemplo 1
– «En lo que respecta a la subcontratación de archivos, desde hace dos o tres años se trabaja en equipos interfuncionales para poner orden, con la ayuda de una empresa externa, en particular para la eliminación de los documentos contables que ya no es necesario conservar legalmente en el pasado (5 años); los expedientes suspendidos se han rediseñado, pero los expedientes de recursos humanos están aumentando y es conveniente mantenerlos en el sitio porque los empleados, incluso los jubilados, pueden solicitar información incluso después de dejar la empresa».
Ejemplo 2
– «Adquirir una metodología para redactar escritos profesionales en relación con el objetivo buscado en cada elemento de la trazabilidad y las expectativas de los destinatarios, los miembros profesionales del equipo interdisciplinario y los agentes externos».
Estos ejemplos, aunque de naturaleza muy diferente (uno es un extracto de un informe de auditoría y el otro la introducción de la formación profesional), tropiezan con la misma debilidad: Una idea empuja a la otra. Como si el escritor hubiera escrito toda la información que se le ocurrió de una sola vez.
Como resultado, obtienes un texto que tienes que releer varias veces para asegurarte de que entiendes su significado. En otras palabras, depende del lector adivinar lo que el autor quiso decir. Pero en un contexto profesional, siempre depende del autor hacer el esfuerzo de ser claro .
El siguiente ejemplo muestra que el autor del texto ha comenzado a escribir. Entonces, de repente recordó que tenía que integrar nueva información… ¡Esta información fue simplemente «tirada» sin siquiera molestarse en escribir una frase!
¿Cómo qué?
- piensa en lo que podríamos escribir , y
- escriben al mismo tiempo los resultados de esta reflexión ,
No es un hecho.
Imposible buscar ideas y escribir al mismo tiempo
… Excepto tal vez en la escritura creativa pura, pero ese tipo de escritura no es el tema de este blog.
El cerebro humano requiere, en la mayoría de las situaciones, procesar sólo una tarea a la vez. Porque sus recursos son limitados. Creemos que estamos haciendo dos tareas al mismo tiempo. De hecho, nuestro cerebro realiza estas tareas una tras otra (por supuesto, a nivel cerebral, el tiempo de ejecución es sólo de unas pocas decenas de milisegundos). Pero las tareas todavía tienen que ser rutinarias. Por ejemplo, enviar mensajes de texto mientras ves tu programa de televisión favorito. Ninguna de estas dos actividades requiere demasiada concentración y el cerebro puede manejarlas sin ningún problema. Esto probablemente ya no será el caso si » texto » mientras conduces un coche…
Pensar y escribir al mismo tiempo es una operación complicada para nuestro cerebro. La calidad de uno será más a menudo a expensas del otro… o incluso de ambos (¡vean los ejemplos al principio de este post!).
Sin embargo, la operación de escritura es una operación compleja . Tan complejo que es prácticamente imposible tener ideas y al mismo tiempo transcribirlas en frases sensatas . Para nuestro cerebro, esto es como hacer dos operaciones contradictorias . Es posible para el mejor de nosotros, pero lo intentamos.
Encontrar ideas es el trabajo del cerebro derecho!
Pero, ¿Qué hace la mayoría de los que tienen que escribir un texto a toda costa?
Se lanzan al teclado del ordenador, buscando las teclas al mismo tiempo que las ideas para su texto, mientras se preguntan cuánto » paralelo » toma de » r » y » l «… Imposible para nuestro cerebro hacer todo esto (correctamente) al mismo tiempo.
Mientras que, por el contrario, está perfectamente adaptado para una escritura de cuatro tiempos:
- Encontrar ideas y revolverse .
- Estructurando el contenido, la argumentación.
- Revisar el lenguaje y el estilo.
- Coloca el texto .
Encontrar ideas y revolver es el trabajo de el hemisferio derecho de nuestro cerebro .
Todo lo demás es proporcionado principalmente por el hemisferio izquierdo. Cerebro izquierdo, cerebro derecho, ya he hablado de ello aquí.
El hemisferio derecho procesa la información de forma holística, en un bloque. Es el especialista en escritura creativa, el que hace que las ideas surjan, «a granel», sin empantanarse en los detalles. El otro, el de la izquierda, es el especialista en escritura analítica, el que se interesa por la estructura y la argumentación.
Lo que hay que recordar
Aportar ideas y al mismo tiempo transcribirlas en frases es arriesgarse a un texto que carecerá de legibilidad (ver los ejemplos al principio de este post).
Es mejor dedicar un tiempo a la fase de «ideas y borrador» .
Cada uno tiene su propia manera de movilizar su cerebro derecho. Yo, antes de empezar un texto, suelo garabatear un mapa mental (o » mapa mental «). En el centro, el punto de partida de mi escritura (palabra, frase) y luego escribo todas las ideas que me vienen a la mente. El principio del mapeo mental es que una idea atrae a otra. De esta manera, obtengo material para construir mi escritura con bastante rapidez.
«Dibujar» un mapa conceptual se basa en cómo funciona el cerebro. El cerebro no apila las ideas una encima de la otra, sino que trabaja asociando palabras e ideas .
Hago mis tarjetas a mano: el gesto de la escritura da una gran apertura a la creatividad (está demostrado que esto aumenta la actividad neuronal). Escribo lo que me viene a la cabeza. En un segundo paso, la agrupación de ideas llevará a la redacción de un plan.
Hay muchas formas de llamar a las ideas:
- El interrogatorio de Quintilian: ¿Por qué (o para qué?) Quién, qué, cuándo, dónde, cuánto?
- la cronología de los acontecimientos
- categorías: aspectos sociales, económicos, políticos, …
- Oposición: sí, no, por ciento en contra
Créeme, si tienes que escribir un texto, no te tires al teclado. Por encima de todo, encontrar ideas y revolver ! O como el poeta Boileau escribió tan bien: » Antes de escribir, aprende a pensar «.
